• Exkursion der Religions-Leistungskurse in die Kreuzkirche Hannover

    Am 15. April waren die Religions-Leistungskurse (Q1) von Frau Harms und Herrn Franz in der Kreuzkirche Hannover zu Gast und beschäftigten sich dort mit dem Altarbild des berühmten Malers Lucas Cranach aus dem 16. Jahrhundert

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  • Lesung mit Jakob Springfeld

    „Es geht mir nicht darum, euch von meiner Meinung zu überzeugen, sondern dass einem nicht mit Drohungen begegnet werden sollte – egal, welche demokratische politische Einstellung man hat.“ - Am vergangenen Mittwoch war Autor Jakob Springfeld zu Gast am Hannah-Arendt-Gymnasium.

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  • Spalterradio sendet live von der ChiB

    Am Sonntag, 26. April, ist die ChiB wieder zu Gast im Schulzentrum Am Spalterhals. Wer nicht vor Ort sein kann, für den bietet das Spalterradio, das Schulradio am HAG, jetzt eine Alternative. Von 14 bis 17 Uhr senden die Nachwuchsredakteure live von der Veranstaltung.

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  • Philosophie-Leistungskurs beim Fachtag in Göttingen

    Schüler:innen bei einer Fortbildung für Lehrkräfte? Da mag die ein oder andere Lehrkraft gestaunt haben, als plötzlich ein Workshop beim Fachtag Philosophie / Werte und Normen an der Universität Göttingen von Schüler:innen des Hannah-Arendt-Gymnasiums angeleitet wurde.

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Schulsozialarbeit

Silke Schlösser
Sozialpädagogin

Kontakt
Kontaktzeiten im B-Trakt: Mo.-Fr. 7:50-9:45 Uhr und 11:15-13:30 Uhr
Beratungszeiten: nach Vereinbarung

Tel. 05105-7743374
E-Mail: silke.schloesser[at]hag-iserv.de

Die Schulsozialarbeit bietet Gelegenheit zu Beratungsgesprächen und pädagogischer Begleitung sowohl auf informeller als auch auf formeller Ebene in Form von Einzel- oder Gruppengesprächen. Der Erlass für Pädagogische Mitarbeiter*innen, der Ganztagsschulerlass und das Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) bilden den wichtigsten Auftrag zur Schulsozialarbeit.

... unterstützt die Arbeit mit aufgeweckten Interesse wo sie kann und darf: Femi.

Beratungsangebot

Bei Fragen oder Schwierigkeiten im schulischen oder privaten Bereich verstehe ich mich als zusätzliche Ansprechpartnerin für Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen und Lehrer mit den Zielen

  • ein offenes und bei Bedarf regelmäßiges Gesprächs- und Beratungsangebot zu bieten;
  • kontinuierliche Beratungsarbeit zu leisten;
  • Vertrauen aufzubauen und Verantwortung bzw. Mitverantwortung zu übernehmen.

Grundlagen dabei sind

  • die Schaffung eines angstfreien Beratungsangebots;
  • Freiwilligkeit;
  • Schweigepflicht;
  • Neutralität.

In den Einzel- oder Gruppengesprächen werden die Anliegen, Ziele und Erwartungen behutsam besprochen, die Sinnhaftigkeit des Problems herausgearbeitet und schließlich neue Perpektiven entwickelt.

Häufig geht es um

  • Konflikte mit Freunden, Eltern oder Lehrer*innen;
  • akute Krisen, z. B. bei persönlichen Verlusten;
  • Probleme mit sich selbst;
  • Schul- oder Arbeitsstress.

Kompetenzen für die Ausführung meiner Beratungstätigkeiten erwerbe ich durch die kontinuierliche Teilnahme an den aktuellen Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen.