Die Schüler:innen übernahmen dabei einen großen Teil der inhaltlichen Vorbereitung und führen selbst durch die Diskussion. Neben vorbereiteten Fragen zu kommunalpolitischen Themen gab es auch eine offene Fragerunde, in der die anwesenden Schüler:innen direkt mit den Kandidat:innen ins Gespräch kommen konnten.
Bereits zur letzten Bürgermeister:innenwahl hatte das HAG eine solche Podiumsdiskussion veranstaltet. Auch in diesem Jahr konnte das Format dazu beitragen, insbesondere Erstwähler:innen einen direkten Einblick in die Positionen der Kandidat:innen zu ermöglichen und politische Beteiligung unmittelbar erlebbar zu machen.