• Bistro goes Graffiti

    Das Schulbistro, die "neue Mitte" im Schulzentrum Am Spalterhals, besitzt ab sofort ein buntes Gesicht. In der Woche vom 19. bis 23. Januar 2026 haben 13 Schülerinnen von HAG und LTS zusammen mit dem Graffiti- und Fassadenkünstler Philipp von Zitzewitz ein großes Wandbild gestaltet.

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  • Bandkonzert am Donnerstag, 29. Januar 2026

    Die AG Bandtraining des Hannah-Arendt-Gymnasiums lädt herzlich zum Bandkonzert ein, und zwar für Donnerstag, 29. Januar 2026, 18.00 Uhr in der Aula des Schulzentrums Am Spalterhals. Die Zuhörer:innen erwartet wieder ein vielseitiges Programm mit insgesamt zehn verschiedenen Schüler:innen-Bands.

    Interessierte können sich über einen Youtube-Kanal vorab einen hörbaren Eindruck verschaffen.

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  • Was macht Amandine denn nun schon wieder? Vorlesewettbewerb am HAG anlässlich der Feier der deutsch-französischen Freundschaft

    Am 22. Januar, dem Tag der deutsch-französischen Freundschaft, wurde am Hannah-Arendt-Gymnasium wieder vorgelesen – auf Französisch! Sechs Schülerinnen und Schüler aus dem 7. Jahrgang hatten sich bereits im Auswahlverfahren ihrer Klasse bzw. ihres Französisch-Kurses durchgesetzt und waren dort aufgrund ihrer besonders guten Leseleistung ausgewählt worden.

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  • „Rattenscharfes Denken“ - Philosophischer Projekttag für Jahrgang 5

    Am Philosophie-Projekttag „Rattenscharfes Denken“ möchten wir ins gemeinsame Nachdenken kommen, Erfahrungen und Wissen prüfen, Fragen stellen und Hannah Arendts Denken auf seine Aktualität prüfen – und idealerweise feststellen, dass philosophische Fragen stets aktuell sind und immer wieder neu gestellt werden müssen.

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Woche der Wiederbelebung vom 6.-10.10.2025: HAG schult in Reanimationsmaßnahmen

Was tun im Notfall? Was, wenn jemand plötzlich zusammenbricht? Herz-Kreislauf-Erkrankungen sind weltweit eine der häufigsten Todesursachen. Auch in unserer Region sind Menschen unterschiedlichesten Alters von plötzlichen Herzstillständen betroffen, bei denen jede Sekunde zählt. Das HAG übernimmt auch in diesem Bereich Verantwortung: Gezielte Aufklärung und praktische Übungen sollen helfen, Schüler:innen zu sensibilisieren und dazu zu befähigen, im Notfall schnell handeln zu können.

In Theorie und Praxis werden alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 6-13 in der vereinfachten Laienreanimation geschult. // Fotos: S. Sell/HAG

Für die Schulung hat das HAG Lehrkräfte in einem Seminar zu Multiplikatoren ausbilden lassen, die Ihre Kenntnisse nun zum wiederholten Mal in einer kompakten Aktionswoche mit Unterstützung des Schulsanitätsdienstes die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgänge in den Grundlagen der Laienreanimation vermitteln.

Neben einem kurzen theoretischen Teil steht dabei vor allem die praktische Übung im Vordergrund. "Prüfen - rufen - drücken!", zitiert Koordinator Tobias Großheide einen Leitsatz des Trainings. "Das ist nicht schwer zu erlernen, aber man muss es regelmäßig auffrischen und üben. Am besten jedes Jahr wieder. Dafür ist es wichtig, dass wir das unabhängig durchführen und in unseren Alltag integrieren können." Aus diesem Grund habe das HAG auch ausreichend Übungsequipment angeschafft, von Anschauungsmodellen bis zu Reanimationspuppen.

Das HAG leistet so seinen Beitrag, das Bewusstsein für die Bedeutung schneller Reanimationsmaßnahmen zu schaffen. Über dieses Basistraining für alle hinaus werden am HAG alle Lehrkräfte regelmäßig in Erster Hilfe fortgebildet, Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 10 erhalten ebenfalls einen ausführlichen Erste-Hilfe-Kurs; der Schulsanitätsdienst wird mit weiterführenden Modulen über die Erste Hilfe hinaus geschult und ebenfalls konsequent fortgebildet.

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