• HAG erneut "Umweltschule in Europa" und nun auch als Eco-School ausgezeichnet

    Die vielfältigen Bemühungen und das Engagement rund um die Themen Umweltschutz und Nachhaltigkeit haben sich gelohnt: Das Hannah-Arendt-Gymnasium wurde jetzt als "Internationale Nachhaltigkeitsschule - Umweltschule in Europa" rezertifiziert. Neu hinzugekommen ist das begehrte Siegel als "Eco-School".

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  • Bläserklassenfahrt

    Um einmal in Ruhe, konzentriert und ungestört vom unruhigen Schulalltag proben zu können, ziehen sich die Bläserklassen der Jahrgänge 5 und 6 vom 5.-7. März zum Arbeiten in die Jugendherberge Porta Westfalica zurück. Hier werden die bislang erarbeiteten Grundlagen auf den Instrumenten und im Zusammenspiel vertieft und der soziale Zusammenhalt der KLassen gestärkt.

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  • Woche der Wiederbelebung vom 5.-9.10.2026: HAG schult in Reanimationsmaßnahmen

    Was tun im Notfall? Was, wenn jemand plötzlich zusammenbricht? Herz-Kreislauf-Erkrankungen sind weltweit eine der häufigsten Todesursachen. Auch in unserer Region sind Menschen unterschiedlichesten Alters von plötzlichen Herzstillständen betroffen, bei denen jede Sekunde zählt. Das HAG übernimmt auch in diesem Bereich Verantwortung: Gezielte Aufklärung und praktische Übungen sollen helfen, Schüler:innen zu sensibilisieren und dazu zu befähigen, im Notfall schnell handeln zu können.

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  • Betriebspraktikum Jahrgang 10

    Im Rahmen des Studien- und Berufsberatungsangebotes erkunden Schüler:innnen des 10. Jahrgangs vom 5. bis 9. Oktober 2026 im ersten Teil ihres Betriebspraktikums die Arbeitswelt in unterschiedlichsten Berufszweigen.

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Studien- und Berufsorientierung am HAG

Berufliche Orientierung am HAG

"Wir qualifizieren unsere Schülerinnen und Schüler für Studium und Berufsausbildung."

Dies ist das dritte der sieben Leitziele unseres Schulprogrammes. Dahinter verbirgt sich zunächst die Vermittlung von Schulabschlüssen und zusätzlichen Qualifikationsmöglichkeiten. Es genügt aber nicht, wenn unsere Schüler*innen nur die Voraussetzungen für die berufliche Weiterentwicklung erwerben. Sie müssen auch Vorstellungen entwickeln, wozu diese Voraussetzungen ihnen dienen können und wohin die Weiterentwicklung sie führen soll. Da die Berufswelt täglich komplexer wird und sich in immer kürzerer Taktung wandelt, verbirgt sich schon seit vielen Jahren auch das offensive Bekenntnis zur beruflichen Orientierung am Gymnasium hinter dem eingangs erwähnten Leitziel:

"Wir unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II durch ein vielfältiges Angebot in Kooperation mit außerschulischen Partnern bei ihrer Studien- und Berufsorientierung."

Im Laufe der Jahre ist unsere Praxis der Berufs- und Studienorientierung, ausgehend von Zukunftstagen, einem Praktikum in der Einführungsphase und intensiven Berufsinformationstagen in der Q1 in der Breite und Tiefe zu einem Konzept weiterentwickelt worden, das alle Jahrgänge, viele Unterrichtsfächer und zahlreiche orientierende Maßnahmen umfasst. Dabei hilft uns seit 2018 zusätzlich die Erlasslage, die die Berufsorientierung am Gymnasium erheblich aufgewertet hat. In der Konsequenz wurden glücklicherweise die für diesen Bereich verfügbaren Ressourcen ausgeweitet - sei es durch die zusätzliche Unterrichtsstunde im Jahrgang 11 oder durch die unkompliziert buchbaren KoBo-Module.