-
Exkursion der Religions-Leistungskurse in die Kreuzkirche Hannover
Am 15. April waren die Religions-Leistungskurse (Q1) von Frau Harms und Herrn Franz in der Kreuzkirche Hannover zu Gast und beschäftigten sich dort mit dem Altarbild des berühmten Malers Lucas Cranach aus dem 16. Jahrhundert
Mehr lesen Zum Archiv -
Lesung mit Jakob Springfeld
„Es geht mir nicht darum, euch von meiner Meinung zu überzeugen, sondern dass einem nicht mit Drohungen begegnet werden sollte – egal, welche demokratische politische Einstellung man hat.“ - Am vergangenen Mittwoch war Autor Jakob Springfeld zu Gast am Hannah-Arendt-Gymnasium.
Mehr lesen Zum Archiv -
Spalterradio sendet live von der ChiB
Am Sonntag, 26. April, ist die ChiB wieder zu Gast im Schulzentrum Am Spalterhals. Wer nicht vor Ort sein kann, für den bietet das Spalterradio, das Schulradio am HAG, jetzt eine Alternative. Von 14 bis 17 Uhr senden die Nachwuchsredakteure live von der Veranstaltung.
Mehr lesen Zum Archiv -
Philosophie-Leistungskurs beim Fachtag in Göttingen
Schüler:innen bei einer Fortbildung für Lehrkräfte? Da mag die ein oder andere Lehrkraft gestaunt haben, als plötzlich ein Workshop beim Fachtag Philosophie / Werte und Normen an der Universität Göttingen von Schüler:innen des Hannah-Arendt-Gymnasiums angeleitet wurde.
Mehr lesen Zum Archiv
Musik und Emotionen

Überall und ständig wird Musik eingesetzt, um bestimmte Emotionen hervorzurufen. Ob Fangesänge im Fußballstadion, Musik zur Trauerbewältigung, Kinderlieder zum Einschlafen, Hintergrundmusik in der Werbung oder im Film – abhängig vom Ziel werden die musikalischen Mittel angepasst. Hierbei können unbewusste Prozesse initiiert werden, durch die bestimmte Gefühle und spezifische Wahrnehmungen der Zuhörer/innen oder Zuschauer/innen ausgelöst werden. Häufig gibt es aber auch bewusste Prozesse, wenn es z. B. primär darum geht, ein Gemeinschaftsgefühl zu stärken.
Von 2017-2019 beschäftigte sich das Seminarfach 4 bei Herrn Sell und Herrn Volker mit "Musik und Emotionen". Neben erstem wissenschaftlichen Arbeiten, Exkursionen in die Unibibliothek, den üblichen Haus- und Facharbeiten ging es auf Seminarfahrt nach Verona.
Im Rahmen des "studienfahrtbezogenen Produzierens" beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit Themenfeldern wie Straßenmusik, Oper, Romeo und Julia oder auch der Stadt Verona an sich. Eine Gruppe hatte den Auftrag, Sehenswertes zu entdecken, durch die Stadt zu führen und einen Reiseblog zu erstellen. Das Ergebnis präsentiert sie Ihnen unter dem folgenden Link: Reiseblog Verona
Einen weiteren Bericht von unserer Seminarfahrt finden Sie außerdem hier.